Actividade 3 - Construção de Bolas de Natal

Embora o Natal já tenha passado, aqui estou eu a postar uma 3ª actividade relacionada com esta época festiva...desculpem o atraso...

ண Construção das bolas de natal para enfeitar a árvore

Explicação

Esta actividade consiste em realizar com papeis as típicas bolas coloridas que enfeitam as árvores de Natal.

Recursos

Recursos Humanos

ஐ Educadora

ஐ Auxiliar

ஐ Crianças

ஐ Estagiária

Recursos Materiais

ஐ Papel crepe de várias cores

ஐ Clipes

ஐ Papel celofane de cores variadas

ஐ Cordel para atar

Objectivos

Objectivo Geral

ஊ Compreender que com simples materiais escolares, se pode fazer as bolas para enfeitar a árvore de Natal

Objectivos Específicos

ஊ Levar a criança a sentir curiosidade por todos os materiais que a rodeiam

ஊ Promover a preensão e força das mãos

ஊ Estimular a participação na elaboração dos objectos que posteriormente verão a enfeitar a árvore da escola

ஊ Desenvolver o sentido do tacto

ஊ Conhecer as cores primárias

ஊ Perceber que de diferentes misturas de cores, se obtém diferentes resultados

Estratégias

இ Explicar que actividade é que se vai realizar

இ Deixar as crianças sentirem as diferentes texturas dos materiais

இ Incentivar os meninos a realizarem várias bolas de diferentes tamanhos e cores

Desenvolvimento

A educadora irá propor aos meninos a realização das típicas bolinhas da árvore de Natal. Para isto, mostrará os diferentes materiais que irão utilizar, explicando ainda que é desnecessário comprar este tipo de enfeites, pois consegue-se fazer coisas lindas com materiais simples.

Estas bolinhas fazem-se da seguinte forma:

1º - Amachuca-se papel crepe (o suficiente para caber na mão de uma criança) em forma de bola

2º - Cobre-se a bolinha de papel crepe com papel celofane

3º - Coloca-se um clipe (já aberto por uma das pessoas adultas da sala) com a ajuda de uma pessoa adulta, no terminal do papel celofane

4º - Ata-se a “cabeça das bolinhas com cordel

Estes enfeites ficam realmente muito bonitos, podendo as cores variar o máximo possível. Se se puser celofane vermelho a forrar papel crepe de cor creme, obtém-se uma cor diferente do que se obteria caso o papel crepe fosse verde. Isto permite trabalhar o conceito de cor e de mistura de cores, inclusivamente explicar as cores primárias.