26 maio 2007

Pintura com Berlindes

A actividade de que hoje vos vou falar, é uma actividade já bastante conhecida para muitas pessoas, mas mesmo assim muito divertida para as crianças. Não pretendo postar actividades estranhissimas, quando muitas vezes as próprias escolas carecem de meios para as realizar. Claro que existem actividades muito originais e muito divertidas que não oferecem quase despesa alguma. No entanto, existem actividades simples e fáceis de fazer, que muitas vezes são relegadas por preciosismos infundados. esta actividade foi realizada com crianças de 5 anos, e posso-vos garantir que eles se divertiram imenso!
Objectivo Geral:

Promover novas formas de pintura
Recursos Materiais:

Tintas de água
Vários pratos rasos (tantos quantas tintas houver)
Colheres plásticas
Caixas de Sapatos
Cartolinas A4
Estratégias:
- Incentivar os meninos a pegarem nos berlindes semi submersos em tinta com as mãos, ou com uma colher
- Permitir que efectuem a pintura com a caixa aberta, e posteriormente com a caixa fechada
- Conversar e questionar acerca das diferenças das pinturas ( as que advieram da caixa fechada, e as que advieram da caixa aberta).
- Questionar as crianças acerca da diferença que as pinturas têm, relacionadas com as diferentes cores usadas, e com a força com que se abanou a caixa

Inicialmente abanaram-se as caixas com os materiais lá dentro

A abertura das caixas gerou algum espanto por parte das crianças

Trabalhos expostos na parede da sala

25 maio 2007

Workshops/Seminários

Acredito plenamente que a formação ao longo da vida é um factor primordial, para todos aqueles que pretendem estar em constante evolução e aprendizagem. Assim, para Educadores, Professores do Ensino Básico e Secundário e outros Profissionais da Educação, vai realizar-se dois Workshops/Seminários quanto a mim bastante interessantes. Um deles versa sobre a "A Hiperactividade e a Escola" e será realizado em Rio Tinto no Auditório do Centro Cultural no dia 02 de Junho, entre as 09:30h e as 13:00. No Auditório da Escola Superior de Educação de Torres Novas, vai realizar-se o Workshop/Seminário sobre "A Sobredotação na Escola" no dia 16 de Junho, das 09:30h às 13:30h. Para todos os interessados na área da Educação, sejam eles profissionais ou não (especialmente para pais e filhos), vai realizar-se um Workshop/Seminário no dia 30 de Junho intitulado "Dança com Bebés" na Universidade Moderna (em frente à Torre de Belém), das 09:00h às 13:ooh. Este último Workshop/Seminário tem como principal objectivo o Desenvolvimento Neuro-Psicológico que a dança e o contacto com os pais proporciona ao bebé, porque enquanto o bebé está no ventre materno não pode dançar, mas pode ser dançado. Este último Workshop/Seminário deve ser realizado na companhia de um bebé de colo, ou com um boneco tipo Nenuco. ____________________
Preços e Contactos:
A Hiperactividade e a Escola
Sócios do Sepleu: 2,5
Não Sócios: 10,00
Estudantes: 5,00 Tel: 21 8438900

A Sobredotação na Escola Sócios do Sepleu: Grátis

Não Sócios: 7,50

Estudantes: 5,00

Tel: 21 8438900

Dança com Bebés
Grátis para todos os inscritos
Tel: 21 3033449

24 maio 2007

Feira do Livro

O Parque Eduardo VII, recebe a partir de hoje a 77ª edição da Feira do Livro, onde se pode encontrar as últimas novidades editoriais, a preços mais baratos. A Feira do Livro termina no dia 10 de Junho, e conta este ano com a participação de 189 stands. A pensar nos mais novos e na importância que a leitura deve ter na vida destes, o Yoco vai estar presente ao longo de toda a feira, com um espaço dedicado aos pequenotes, onde existe uma zona de leitura e outra de entretenimento.

Algumas actividades:

Construção de ninhos

Dia/hora

25-05-2007 16:30

1-06-2007 16:30

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À Descoberta das Plumadas e Pegadas

Dia/Hora:

27-05-2007 /16:30

28-05-2007 /16:30

29-05-2007 /16:30

30-05-2007 /16:30

31-05-2007 /16:30

2-06-2007 /17:30

4-06-2007 /16:30

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Descoberta d'Aventura

Dia/Hora:

27-05-2007 /17:30

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Atelier da Árvore

Dia/Hora:

30-05-2007 /16:30

2-06-2007 /16:30

4-06-2007 /16:30

5-06-2007 /16:30

23 maio 2007

Passeios ao Ar Livre

Hoje um dos comentários que fizeram a uma postagem do meu blog sugeria que eu postasse acerca de locais ao ar livre onde as crianças podem ir passear e divertir-se. Decidi então dedicar esta postagem a esta temática, aproveitando a ideia central que me foi dada através de um comentário. Assim, e de acordo com a informação que recebi através desse meu amigo, existe no concelho de Oeiras, a Estação Agronómica Nacional. Pelo que sei é uma quinta aprazível, onde se realizam passeios, de forma a que a criança tenha um contacto mais próximo com os animais em liberdade (porcos, cavalos, cabras, etc).
Na zona de Lisboa existem diversas ofertas educativas/lúdicas para pais e filhos. Quem ainda não conhece a Quinta Pedagógica dos Olivais deveria tentar lá ir o mais breve possível, pois não se irá arrepender. A Quinta Pedagógica programa anualmente um Plano de Oferta de Actividades diversas de carácter cultural, educativo e pedagógico.
A programação para este fim-de-semana é a seguinte:
Dia 26 Sábado 11h – Atelier de Cerâmica 15h – Pintura de azulejos Dia 27 Domingo 17h30m – Fins de tarde saudáveis – “Tai-Chi-Chuan”

O Jardim Zoológico de Lisboa continua a ser para mim uma boa opção para se ter uma tarde divertida, mesmo que se fique pela parte em que não se paga, pois contacta-se na mesma com a natureza. Pode-se também participar em actividades e assistir a espectáculos muito bonitos.
Um pouco mais longe da grande Lisboa está a Quinta das Margaridas, sita em Pegões e a mais ou menos 45 minutos de carro. Esta Quinta oferece actividades diversas e semanas temáticas. Embora não a conheça, prometo ir lá brevemente e postar acerca dela.
Em Valado dos Frades fica a Quinta Pedagógica intitulada Pequena Terra, que possui um panóplia de actividades, ficando eu mais curiosa com a actividade "Arte na Natureza".

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Estação Agronómica Nacional:
Av. República, Quinta do Marquês, Nova Oeiras2784-505 Oeiras
Telefone / Fax : 214403500 / 214416011)
Quinta Pedagógica dos Olivais:
Tel: 21 855 09 30
Fax: 21 855 09 48
Jardim Zoológico de Lisboa:
Quinta das Margaridas:
Telefones: 93 6961822 93 3601510 21 7786460 265 896534
Quinta Pedagógica Pequena Terra
964018872 - 933701695

21 maio 2007

Entreter as Crianças com Questões Culturais

As questões culturais entram cada vez mais nas nossas vidas. Como tal, e como para mim é uma prioridade dar a conhecer os nossos monumentos e museus às nossas crianças, aqui ficam algumas actividades que se realizam nestes espaços.
No Museu da Marioneta realiza-se uma actividade intitulada "A Caixa dos Bonecos", para crianças com mais de 3 anos, e que tem por objectivo a utilização de diversos bonecos, que estimulam por sua vez as diferentes áreas de expressão.
No Museu das Crianças realizam-se um sem número de actividades. Para crianças dos 4 aos 12, está patente a actividade "Mozart no Museu", onde se tenta sensibilizar a criança para a magia da música deste grande compositor. O esquema corporal é outra temática abordada na actividade "Viagem Pelo Meu Corpo", mas só podem participar crianças dos 6 aos 12 anos. "

No Centro Cultural Franciscano (Carnide), está em exibição a peça teatral "Jardim das Fábulas". Esta peça ganhou o prémio de melhor espectáculo e adaptação de teatro no Rio de Janeiro. As crianças podem (e devem) ir acompanhadas pelos seus pais. Atenção que só está em cena aos Sábados e Domingos às 17 horas, e o preço é de 7,50.

No Centro Cultural de Belém está a decorrer "A Galinha da Minha Vizinha" até à próxima Sexta-feira, dia 25 de Maio, às 15.30h, para crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos, e no dia 27 de Maio às 11.30h.

Na Fundação Arpad Szenes-Vieira da Silva realizam-se também actividades para a família, e têm como público-alvo crianças com idades entre os 3 e os 10 anos e suas respectivas famílias. Esta fundação tem ainda actividades abertas cujo tema se decide de acordo com as idades dos participantes. __________________________________________________________ Museu da Marioneta : www.egeac.pt tel: 21 3942810

Museu das Crianças: www.museudascriancas.eu/ Tel: 21 3976007 / 21 7268082

Todas as restantes instituições que referi, têm acesso directo através do meu blog (ver links interessantes)

19 maio 2007

Pintar

"A pintura pela sua consistência e pela sua textura, assim como pelo atractivo das cores, ajuda muito a criança a encontrar bastante prazer. É interessante ver uma criança a utilizar a cor, aplicando-a com cuidado e minúcia, com rapidez e frenesim para obter toda a gama de emoções variadas que o material lhas suscita. (...). Diferente de pintar com guaches por causa da textura que se torna mais volumosa ao tocar, a pintura com os dedos permite um contacto directo com o material. Está mais próxima dos impulsos orgânicos fazendo os interditos saírem. Anula tabus, atinge o prazer sensorial, táctil e visual. Favorece a exploração das cores e a experiência das misturas. (...). Liberta elementos de escape e de espontaneidade gestual muito benéfica para a criança. (...). É um jogo de expressão que pode muitas vezes ser considerado erradamente, como gratuito, visto não obter resultados concretos. "
Isabel Andrea in Pedagogia das Expressões Artísticas

Vejam bem a alegria que esta criança sentiu quando se pintou toda! Não há nada melhor do que deixá-los explorar o mundo que os rodeia.

16 maio 2007

Dia Internacional dos Museus

No dia 18 deste mês (sexta-feira que vem) comemora-se o Dia Internacional dos Museus. Neste âmbito muitos museus estarão abertos até bastante tarde, e outros nem encerrarão. O Museu Nacional de Arte Antiga promove o Dia Internacional dos Museus a 18 deste mês, e a Noite dos Museus a 19. O programa parece-me extremamente interessante e o telefone é o 21 391 28 00.
A Fundação Arpad Szenes-Vieira da Silva também está a promover uma programação especial para esta data, festejando tal como o Museu Nacional de Arte Antiga, o dia e a noite dos museus. Na noite de 19, a Fundação Arpad tem actividades até à 1 hora da manhã. As entradas são grátis...pelo menos que o seja uma vez por ano! (vejam o contacto nos links interessantes que constam neste blog).
A Gulbenkian está a promover uma visita guiada intitulada "A arte de conservar o património", às 11h e às 15h do dia 18 (também encontram o contacto nos links do meu blog).

15 maio 2007

Matemática a Brincar

Uma eficiente educação pré-escolar irá reflectir-se sem dúvida alguma no percurso escolar da criança. O grande medo da maioria dos estudantes é a matemática...mas até esta pode ser dada a brincar. Numa altura em que me foi proposto na universidade apresentar uma forma de abordar as figuras geométricas com crianças de 5 anos, decidi em conjunto com uma colega, realizar um placar que abordasse o corpo humano, mas todo construído com figuras geométricas, como se metaforicamente nós fossemos um aglomerado de geometria. Na face do boneco colocámos velcro (no local dos olhos, nariz e boca), para que cada criança escolhesse que tipo de olhos, nariz, boca, etc., escolheria para compor o seu boneco. Para isso, tínhamos uma caixa cheia destes elementos que compõem o ser humano. O placar foi realizado sob o tom azul forte, por ser esta a cor em que qualquer outra mais tem contraste. As figuras geométricas que abordámos foram o rectângulo, quadrado, círculo e triângulo. É preciso salientar que todo o boneco está preso ao placar por velcro, e que então deveria a criança montá-lo desde o início, e não apenas enfeitar o seu rosto.
Esta actividade foi apenas um exemplo, pois se as aprendizagens se fizerem de forma lúdica, a criança irá cimentar mais facilmente aquilo que aprendeu, permitindo-lhes encarar a matemática com um sorriso nos lábios. Uma amiga minha fez o ano passado, através da APEI, uma formação intitulada "Matemática a Brincar", destinada a educadores de infância. Não pude realizar esta acção de formação, mas tive realmente muita pena.

14 maio 2007

Brincar

"As aprendizagens das funções que se exercem com a figura maternal e paternal não bastam para que o bebé cresça e para que a criança se torne adolescente, e o adolescente adulto. É necessário também aprender através da experiência não utilitária do brincar. Brincar é movimentar-se. Brinca-se com o que se move, brinca-se em movimento externo e interno ou mental. (...). O brincar exige reciprocidade, antes de se passar à prática da brincadeira solitária e da reflexão sem movimentos. É na reciprocidade do jogo com o outro que oferece, retira, recusa ou prodigaliza, que se aprende a comunicar."
João dos Santos in "Ensaios sobre Educação II"

11 maio 2007

Um Colar Para a Mamã!

Se há coisa que as crianças gostam de fazer é sem dúvida pinturas! Se perceberem que aquilo que pintaram pode ter um real valor utilitário, mais motivados e felizes irão ficar. Já se passaram uns dois anos desde o dia em que realizei esta actividade com 3 crianças (embora nas fotos só só se veja uma que tinha na altura cerca de 4 anos). No dia destas actividades fizeram-se coisas muito lindas, e esta criança pediu-me para fazer uma prenda para a mãe. Utilizei digitinta, porque por não ser tóxica é a mais aconselhada para estas idades (havia uma criança de 2, outra de 4 e outra de 6). A criança que aparece nas fotos é tão reguila quanto as outras da sua idade, no entanto revelou uma concentração enorme ao longo das actividades, fruto do factor surpresa com que se deparou. Numa simples visita à minha casa não esperava pintar, construir, recortar, estampar, etc. Hoje apenas coloquei as fotos de uma das actividades, pois posteriormente colocarei outras mais.
É notória a concentração que esta criança tem enquanto pinta as massa de cozinha para posteriormente realizar um fio para a mãe. Achei realmente curioso o facto desta criança ter tentado pintar o mais que conseguia a parte de dentro da massa (tipo canudos).
Nestas duas fotos a criança está a enfiar as massas num fio
O fio ficou pronto!
Nota: Para mim o mais importante não é o trabalho final em si, mas os processos que se utilizaram até chegar a este. Muitas vezes os pais recebem prendas do dia da Mãe, Pai ou de Natal, realizadas pela própria instituição educativa. A última prenda de Natal que um dos meus sobrinhos deu aos pais foi, por exemplo, um calendário com as fotos dele, que o colégio onde anda mandou fazer numa gráfica. Não será muito mais gratificante receber algo realizado inteiramente pela criança? Claro está que quando a idade não permite (não era o caso), as actividades poderão ser dirigidas, mas nunca efectuadas totalmente por outras pessoas que não a própria criança.
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Materiais utilizados:
Bandeja/prato raso;
Digitinta;
Pincéis;
Massas de Canudos;
Fio;

09 maio 2007

No Centro Cultural Olga Cadaval Vai haver um concerto para bebés no palco do auditório Jorge Sampaio. O concerto irá realizar-se no dia 13 de Maio às 15 e às 16.30.
Preços: 10 Euros – Adulto + Bebé até aos 47 meses (almofadas)7,5 Euros – maiores de 47 meses (cadeiras)
Na sala de ensaio do CC Olga Cadaval, vai também realizar-se a encenação da peça
"A Espada Do Rei Artur" - Literaturinha: Leituras Encenadas pelo teatromosca. Esta peça é indicada para crianças a partir dos 6 anos, e pretende iniciar os meninos e as meninas na fruição estética dos clássicos de leituras encenadas.
Duração: aproximadamente 45 minutos
Preço: 7,50 Euros <12> 65 anos: 5 Euros
Nota: O site deste Centro Cultural está nos Links do meu blog

06 maio 2007

Dia da Mãe

Parabéns a todas as mamãs do mundo, e em especial às mamãs deste País maravilhoso que é Portugal. Todos os dias do ano deveriam ser dias da mãe, Natal e afins, porque todos os dias se devia agradecer e dar valor às nossas conquistas diárias...ao menos hoje vamos tentar esquecer tudo o que de pior nos atormenta, e viver este grande dia ao lado de quem nos deu a vida (pelo menos aqueles que ainda têm a sorte de ter uma mamã). O tributo que hoje se faz, devia-se fazer todos os dias. PARABÉNS MÃE!