Para esta actividade, a educadora deve fazer atempadamente uma pesquisa de histórias que se possam relacionar com o tema a que estamos subjugados. Após terminar de contar a/as historia/as, deve-se conversar com as criança
s, para ter o feedback necessário que permita à educadora perceber se estão ou não a gostar do tema que estamos a “estudar”.
De seguida a educadora deve pedir-lhes para eles explorarem revistas de forma a encontrar imagens que se relacionem com o Haloween. Estas imagens tanto podem ser monstros, como aranhas, como bruxas ou até morcegos. Fica ao critério de cada criança, fazer com que uma imagem possa se relacionar directa ou indirectamente com o tema, 
sem ser preciso ser explícita essa mesma relação. A criança recortará as imagens que pretenda, sempre sob o olhar atento da educadora e da auxiliar.
Após a fase dos recortes, a criança explicará a todos porque é que acha que a imagem que recortou está relacionada com esta época festiva. Cabe a nós Educadoras, estar aptas a aceitar as diferentes opiniões das crianças, e as diferentes maneiras de encarar a questão base – O Haloween.
s, para ter o feedback necessário que permita à educadora perceber se estão ou não a gostar do tema que estamos a “estudar”.
De seguida a educadora deve pedir-lhes para eles explorarem revistas de forma a encontrar imagens que se relacionem com o Haloween. Estas imagens tanto podem ser monstros, como aranhas, como bruxas ou até morcegos. Fica ao critério de cada criança, fazer com que uma imagem possa se relacionar directa ou indirectamente com o tema, 
sem ser preciso ser explícita essa mesma relação. A criança recortará as imagens que pretenda, sempre sob o olhar atento da educadora e da auxiliar.
Após a fase dos recortes, a criança explicará a todos porque é que acha que a imagem que recortou está relacionada com esta época festiva. Cabe a nós Educadoras, estar aptas a aceitar as diferentes opiniões das crianças, e as diferentes maneiras de encarar a questão base – O Haloween.Os objectivos desta actividade são:
இ Desenvolver a capacidade de concentração por audição
இ Capacidade de Decisão (quando escolhe as imagens para recortar) e de fundamentação
இ Coordenação da Motricidade Fina
____________
Nota: Esta actividade serve de base à actividade que se fará no dia seguinte. Irei postá-la assim que puder.
8 comentários:
amiga kida...amei a receita da torta..ja passei pra experimentar..nao trabalhei o Haloween, mas sem duvidas que tens aki umas belas ideias...o post anterior que te falei q tava com dificuldades, ainda n consegui postar..enfim...mil beijinhos e bom fim de semana
Já estou curiosa para saber qual a actividade que vais postar e que tem relação com esta. Beijinho
Gostei das actividades... Nós ainda vamos trabalhar o Halloween...
Obrigado pelas dicas!
:)
Vamos ver a actividade que há-de vir. Susaninha és sempre muito criativa
Ola! Já da outra vez tinha tentado escrever mas não tinha conseguido! Era pa dizer que achei mto mto original a actividade da torta com molho de sangue...nunca na vida tinha pensado em tal coisa!!! És mtooo inteligenteee sim senhora! Isto é que vai aqui um estudo sobre as Bruxas!!Ehehe
Beijinhosss
Olha!! Afinal tinha conseguido escrever no outro post e só agora reparei...ehehe
Olá linda!
É fundamental que se respeite a individualidade de cada criança, pois o que acontece na maioria das vezes é as crianças realizarem as actividades e nem sequer estão a ter entusiasmo no que estão a fazer, simplesmente porque lhes foi dito para fazerem, a opinião delas é imprescindível, pois só assim é que se pode compreender melhor cada uma como um ser único.
É sem dúvida mais umaactividade para acrescentar há lista.Beijão.
Sofia: Minha linda, já vi que continuas a postar no teu blog, espero que as dificuldades com que te deparaste tenham acabado. Bj
Mariana: Beijinho recheado com carinho de mim para ti minha linda
Uma Miúda de Aveiro: Fico feliz por saber que existem Instituições Educativas a trabalhar esta temática...sim...acabei de saber que duas instituições perto de mim, não abordaram tal assunto. :(
Patricia: Obrigado pelas tuas palavrinhas...souberam-me bem! Beijoca
Sandrinha: Dediquei-me a esta temática porque a adoro...aquela tradiçaõ das "doçuras ou travessuras" é para mim um MUST. Beijocas miga linda
Mafaldinha: Estamos sempre em sintonia no pensamento, porque para além de termos algumas características comuns, estudámos pela mesma cartilha...isto torna-nos mais próximas nas ideias de educação. Beijoca
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