A arte deve ser vista como facilitadora de novas formas de expressão, e como terapia, para quem com ela se sente bem! Desta forma, todo o conhecimento deveria ter a arte como base, para que toda e qualquer criança se desenvolvesse de forma mais harmoniosa. Susana
14 abril 2007
Poesia
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12 abril 2007
O desenvolvimento estético não começa em nenhuma idade determinada. Quando os objectos ou as formas são vistas em harmoniosa relação mútua, e verificamos a existência da integração de pensamento, sentimento e percepção, teremos desenvolvido uma consciência estética, de modo consciente ou inconsciente.
Lowenfeld-Brittain, in "O Desenvolvimento da Capacidade Criadora", pág.214.
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Viktor Lowenfeld
08 abril 2007
Ontem fui passear! Constatei que Portugal está cada vez mais lindo. Vi imensos campos verdes, paisagens de sonho, onde poucas famílias estavam com os seus filhotes. Onde está a tradição de ir fazer piqueniques? Afinal o Domingo de Páscoa foi hoje, e ontem esteve um dia bem bonito. Recordo a minha infância com um sorriso nos lábios, os churrascos que a minha família fazia, os piqueniques que me fizeram crescer a acreditar num Mundo melhor...pois é...cada vez mais se está a perder estes hábitos e/ou tradições. Encontrei também árvores lilases, para reforçar a minha postagem do dia 26 do Mês passado, em que presenciei uma monitora de actividades plásticas a dizer a uma criança que toda e qualquer árvore é sempre verde. Aqui ficam as fotos do nosso Portugal.
06 abril 2007
Hoje comprei uma coisa fantástica para os meus sobrinhos mais novos. A 3M acaba de lançar no mercado, uns blocos adesivos post-it, cujas folhas se colam nas paredes da casa para que a criança pinte e desenhe na vertical. É bem certo que o papel de cenário também serve para este efeito (e bem!), mas a minha irmã por ter as paredes estucadas, não permitia fita-cola ou algo similar, pois marcam e estragam as paredes. O melhor deste novo produto é que as folhas têm uma fácil afixação em quase todos os sítios. Isto significa que as folhas podem ser coladas e descoladas, sem que as paredes fiquem marcadas ou danificadas. Pois é...os meus sobrinhos amaram a ideia, e provavelmente terei que ir comprar outro bloco brevemente, tal não é o uso que lhes estão a dar. Incentivem a criatividade dos vossos filhotes, pois esta é cada vez mais imprescindivel às nossas vidas.
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03 abril 2007
Terapia pela Arte
« Os terapeutas que ajudam as crianças a lidar com traumas emocionais, encorajam-nas a desenhar. A criança que desenha os seu sentimentos não precisa de os traduzir em palavras ou de os compreender, nem de se preocupar por poder dizer coisas erradas (Groth-Marnat, 1984).
As cores que a criança escolhe e o que a criança representa podem exprimir emoções profundas (Garbarino, Dubrow, Kostelny & Pardo, 1992). "O uso terapêutico do jogo e da arte pode ajudar a criança a reinstalar o seu sentimento de controlo interno...e a sua auto-estima e a desenvolver...a confiança" (p.204) e assim restituir a saúde emocional. » [in O Mundo da Criança,´Mc Graw Hill, pág.291]
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02 abril 2007
Fiquei hoje a saber que o Instituto Jean Piaget de Almada vai realizar dois Workshops que considero importante partilhar com vocês. Workshop de Movimento e Dança: 7,14,21 e 28 de Abril.
Workshop Animação de Bibliotecas: 5,12,19 e 26 de Maio, a inscrição terá que ser efectuada até ao dia 27 de Abril de 2007. O ano passado eu realizei este mesmo workshop de Animação de Bibliotecas, e adorei. O de movimento e dança não fiz, nem irei fazer agora, pois como tenho aulas ao sábado não o poderei frequentar. As inscrições deverão ser feitas através do telefone 212946250, extensão 385, ao encargo de João Paulo Caetano, ou através de email: info@almada.ipiaget.org
Para além destas duas formações do Piaget, vai também haver um Ciclo de Debates Universitários: A Televisão na Era Digital. De seguida irei colocar as datas previstas para estas conferências e o local de realização.
12 Abril - Universidade do Minho
04 Maio - Universidade dos Açores
17 Maio - Universidade do Algarve
31 Maio - Universidade da Beira Interior
26 Setembro - Universidade de Aveiro
04 Outubro - Universidade da Madeira
10 Outubro - Universidade de Coimbra
Mais informações em http://50anos.rtp.pt/conferencias
01 abril 2007
Quem é que nunca ouviu falar da Clarinha de Páginas da vida? Esta personagem é interpretada por Joana Mocarzel, uma menina de 7 anos, portadora de Síndrome de Down. Hoje vi pela primeira vez um excerto da reportagem de Evaldo Mocarzel intitulada "Do Luto à Luta", e adorei. Este Realizador brasileiro é o pai de Joana Mocarzel, e vem desmistificar e clarificar que estas crianças, embora de forma mais lenta, conseguem alcançar o que os meninos ditos normais também conseguem. Mais uma vez se prova, que os portadores de Síndrome de Down/Trissomia 21, podem ser verdadeiros artistas. Esta menina, com apenas 7 anos, é já uma estrela de televisão, elogios e prémios não lhe faltam. Joana muitos Parabéns!
Vou deixar o site onde poderão ver o trailer do filme "Do Luto à Luta". Vejam, pois está extremamente bem conseguido.
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31 março 2007
Postais dos Diferenças
Quando vos falei do "Diferenças" e das actividades plásticas que estes meninos desenvolvem neste local (não realizam este tipo de actividades em todas as consultas), esqueci-me de vos dizer que os postais realizados neste Centro no último Natal, foram inteiramente executados pelas diferentes crianças (com diferentes problemas de desenvolvimento). Estes postais estiveram à venda, e por mais que eu quisesse comprar algum, já não tinham nenhum. Mais uma vez se prova que estamos perante verdadeiros artistas, que tentam através da arte expressar as suas vontades (mesmo que de forma implícita), funcionando esta muitas vezes como catarse. A verdade é que a arte relaciona-se com a descoberta de nós próprios, tornando-se terapêutica.
29 março 2007
Visita ao Diferenças
Ontem estive no DIFERENÇAS - Centro de Desenvolvimento Infantil, no Centro Comercial da Bela Vista. Fui recebida com muita atenção por todos os funcionários deste Centro, e tive uma reunião com a Dra. Ana Rita Gomes, que se disponibilizou a esclarecer todas as minhas dúvidas e inquietações. A Dra. Ana Rita é uma das Psicólogas Educacionais que este Centro tem, e foi incansável comigo. Para ela aqui vai um beijinho com um muito obrigado associado.
O Diferenças é uma Unidade Autónoma da APPT21(Associação Portuguesa de Portadores de Trissomia 21), e por isso mesmo, não recebe apenas crianças com Trissomia 21. Este Centro está apto a receber todas as crianças com Perturbações do Desenvolvimento Infantil, para uma consulta de desenvolvimento, sendo que o acompanhamento que a criança vai necessitar, é decidido pelo director Clínico- Dr. Miguel Palha, e pela sua equipe de apoio ( Programa de Intervenção específico para cada tipo de Perturbação do Desenvolvimento Infantil). A produção de material lúdico-pedagógico tem sido uma prioridade da equipe do Diferenças, de forma a apoiar não só as dificuldades dos meninos, como também as dificuldades que muitas vezes os pais têm em lidar com os diferentes problemas que os seus descendentes têm. Este Centro não funciona como "escolinha", embora esteja em contacto com a realidade escolar de cada criança, e com o seu ambiente familiar. Então, embora realizem actividades variadas com os meninos, nem sempre estas têm um cariz plástico/artístico.Actualmente já têm jogos para o computador, que potenciam o desenvolvimento cognitivo das crianças. É preciso esclarecer que estes materiais didácticos produzidos pela equipe do Diferenças, servem para toda e qualquer criança, não tem de ser necessariamente para crianças com problemas de desenvolvimento.
Quando pensarem em oferecer um jogo/brinquedo a um menino/a com mais de 3 anos, dêem um pulinho até à Bela Vista e comprem "Os Números da Mimocas", "O Jogo da Mimocas" e/ou "As fichas da Mimocas". Embora estes 3 cd`s estejam interligados uns com os outros, pode-se comprar perfeitamente apenas um. Joga-se na mesma, brinca-se e aprende-se de forma lúdica.
De seguida vou colocar algumas fotos das salas deste Centro de Desenvolvimento, e também dos espaços de brincadeira livre, pois acho que estão extremamente apelativos e atractivos.
28 março 2007
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