Questionário

Se quiserem copiem o meu questionário para o vosso comentário, assinalando com um símbolo qualquer as respostas que correspondem ao vosso pensamento. Obrigado por todo o vosso apoio!

I – A Internet na Vida de Todos

1 – Desde quando é que utiliza a Internet?

Há menos de 3 anos

Entre 4 e 6 anos

Entre 7 a 10 anos

Entre 11 a 14 anos

Entre 15 a 18 anos

Há mais de 18 anos

2 – Com que frequência?

Diariamente

Pelo menos uma vez por semana

Pelo menos uma vez por mês

Raramente

Nunca

3 – Quais os seus objectivos quando vai à Internet

R:

4 – Tem algum email e/ou blog? (se não tem email /blog, ou se não os pretende divulgar, passe para a pergunta 6)

Sim

Não

5 – Se sim, qual o email/morada do blog?

R:

6 – Costuma navegar em blogs?

Se a resposta for não, passe para a pergunta 8

Sim

Não

7 – Se sim, com que frequência

Todos os dias

Pelo menos uma vez por semana

Pelo menos uma vez por mês

Pelo menos uma vez por ano

Responda a uma ou mais opções:

8 – De onde costuma aceder à Internet

Trabalho

Casa

Cibercafé

Pólos de Junta de Freguesia

Universidade

Outro

9 – Se tem filhos, procura jogos/actividades na Internet (se não tem filhos, passe para a parte II do questionário)

Sim

Não

II – Blog Arte e Desenvolvimento Infantil

1 – Já conhece o blog “Arte e Desenvolvimento Infantil”?

Sim

Não

Se a resposta for sim, passe para a pergunta 3

2 – Se não conhece, escolha o porquê deste desconhecimento

Não sei o endereço do blog

Nunca ouvi falar

Ainda não tive tempo, mas pretendo aceder a este blog

3 – Quantas vezes já consultou o blog

Mais de 15

Entre 8 a 15 vezes

Entre 3 a 7 vezes

Uma ou duas vezes

4 – Com que frequência consultou o blog?

Diariamente

Uma ou duas vezes por semana

Ocasionalmente

Responda a uma ou mais opções:

5 – Quais os conteúdos que mais gostou no blog?

A importância da arte na vida das crianças

Educação especial/ Educação especial e sua relação com as artes

Frases/Excertos de obras

Relatos de acontecimentos relacionados com crianças

Divulgação de acções de formação/workshops/seminários

Outros temas

6 – Alguma vez comentou o blog Arte e Desenvolvimento Infantil?

Sim

Não

III – Características sócio-culturais

1 – Sexo:

Feminino

Masculino

2 – Faixa Etária:

10 – 15 Anos

16 – 21 Anos

22 – 30 Anos

31 – 40 Anos

41 – 50 Anos

51 – 60 anos

61 – 70 Anos

71 – 80 Anos

+ de 80 Anos

3 – Nível Académico

1º Ciclo

2º Ciclo

3º Ciclo

Ensino Secundário

Licenciatura

Pós Graduação

Mestrado

Doutoramento

4 – Situação perante o trabalho

Profissão liberal

Empresário

Trabalhador por conta de outrem

Estudante

Reformado

Desempregado

5 - Estado Civil:

Solteiro

Casado

Viúvo

Divorciado

Em União de Facto

Muito Obrigado por ter respondido a este questionário

Questionário

Amanhã vou colocar no meu blog um questionário acerca do mesmo, para ficar a perceber melhor as temáticas que mais vos agradam. Peço desde já a vossa colaboração, pois é realmente importante para mim, pois só assim se consegue evoluir. Conto com o apoio de todos vocês.

Workshops para Pais, Filhos e Técnicos

No decorrer da minha investigação para a minha suposta tese de mestrado, fui-me informar a algumas juntas de freguesia ao pé da minha área de residência, sobre os ateliês, cursos e outros, que têm promovido para as crianças, pais e agentes educativos. Assim, devo dizer-vos que no ateliê Aprende e Faz na Quinta do Conde, realizar-se-á no dia 18 deste mês um workshop sobre a "Dança do Ventre". No dia 27 (sexta) irá realizar-se uma conferência intitulada "Falar de Coisas Difíceis", direccionada para as famílias, visto ser abordado nesta conferência a reflexão de como falar de coisas difíceis com crianças, através do poder simbólico do livro. Esta formação decorre entre as 21 e as 23 horas. No dia 28, existirá esta mesma conferência, mas destinada a técnicos de educação, mas desta vez às 15.30h. Ambas as formações de "Falar de Coisas Difíceis" realizar-se-ão na Biblioteca Municipal de Sesimbra. Com muita pena minha, não soube a tempo do workshop Artes Circenses, que teve a duração de 3 dias inteiros, mas espero que em breve volte a realizar-se. Para os mais novos, vai realizar-se um ateliê de expressão dramática, intitulado "Vamos Explorar...os Sentimentos", no dia 17 deste mês, em que crianças a partir dos 3 anos, expressarão os seus sentimentos utilizando jogos e técnicas orientadas de dinâmicas de grupo. Este ateliê decorrerá no Pólo de Leitura da Quinta do Conde. Outro Workshop que despertou o meu interesse, foi o da "Dançoteca - Dança Criativa Para Pais e Filhos", que irá realizar-se no dia 21(sábado), e em que crianças com idades superiores a 5 anos, poderão juntamente com os seus pais, desenvolver um espaço lúdico de criação de movimento a partir da relação com o corpo, estimulando também a relação da criança com o livro, o que consequentemente desenvolve o seu imaginário. Este workshop irá realizar-se na Sala Polivalente da Biblioteca Municipal de Sesimbra.

Poesia

A minha postagem de hoje versa sobre a temática da poesia. A verdade é que sempre adorei ler e escrever poemas, e através da Editorial Minerva, participei em duas Antologias de Poesia e Prosa, onde publiquei 4 poemas de cada vez. Na altura (19/20 anos) fiquei eufórica quando soube que os meus primeiros 4 poemas iam ser lançados no mercado...quando participei na segunda antologia, a emoção já estava mais controlada. Vou colocar a foto das duas antologias em que participei, pois até hoje tenho muito orgulho disto, embora já não goste assim tanto de alguns poemas que publiquei.

O desenvolvimento estético não começa em nenhuma idade determinada. Quando os objectos ou as formas são vistas em harmoniosa relação mútua, e verificamos a existência da integração de pensamento, sentimento e percepção, teremos desenvolvido uma consciência estética, de modo consciente ou inconsciente.

Lowenfeld-Brittain, in "O Desenvolvimento da Capacidade Criadora", pág.214.

Ontem fui passear! Constatei que Portugal está cada vez mais lindo. Vi imensos campos verdes, paisagens de sonho, onde poucas famílias estavam com os seus filhotes. Onde está a tradição de ir fazer piqueniques? Afinal o Domingo de Páscoa foi hoje, e ontem esteve um dia bem bonito. Recordo a minha infância com um sorriso nos lábios, os churrascos que a minha família fazia, os piqueniques que me fizeram crescer a acreditar num Mundo melhor...pois é...cada vez mais se está a perder estes hábitos e/ou tradições. Encontrei também árvores lilases, para reforçar a minha postagem do dia 26 do Mês passado, em que presenciei uma monitora de actividades plásticas a dizer a uma criança que toda e qualquer árvore é sempre verde. Aqui ficam as fotos do nosso Portugal.

Hoje comprei uma coisa fantástica para os meus sobrinhos mais novos. A 3M acaba de lançar no mercado, uns blocos adesivos post-it, cujas folhas se colam nas paredes da casa para que a criança pinte e desenhe na vertical. É bem certo que o papel de cenário também serve para este efeito (e bem!), mas a minha irmã por ter as paredes estucadas, não permitia fita-cola ou algo similar, pois marcam e estragam as paredes. O melhor deste novo produto é que as folhas têm uma fácil afixação em quase todos os sítios. Isto significa que as folhas podem ser coladas e descoladas, sem que as paredes fiquem marcadas ou danificadas. Pois é...os meus sobrinhos amaram a ideia, e provavelmente terei que ir comprar outro bloco brevemente, tal não é o uso que lhes estão a dar. Incentivem a criatividade dos vossos filhotes, pois esta é cada vez mais imprescindivel às nossas vidas.

Terapia pela Arte

« Os terapeutas que ajudam as crianças a lidar com traumas emocionais, encorajam-nas a desenhar. A criança que desenha os seu sentimentos não precisa de os traduzir em palavras ou de os compreender, nem de se preocupar por poder dizer coisas erradas (Groth-Marnat, 1984).

As cores que a criança escolhe e o que a criança representa podem exprimir emoções profundas (Garbarino, Dubrow, Kostelny & Pardo, 1992). "O uso terapêutico do jogo e da arte pode ajudar a criança a reinstalar o seu sentimento de controlo interno...e a sua auto-estima e a desenvolver...a confiança" (p.204) e assim restituir a saúde emocional. » [in O Mundo da Criança,´Mc Graw Hill, pág.291]

Fiquei hoje a saber que o Instituto Jean Piaget de Almada vai realizar dois Workshops que considero importante partilhar com vocês. Workshop de Movimento e Dança: 7,14,21 e 28 de Abril.

Workshop Animação de Bibliotecas: 5,12,19 e 26 de Maio, a inscrição terá que ser efectuada até ao dia 27 de Abril de 2007. O ano passado eu realizei este mesmo workshop de Animação de Bibliotecas, e adorei. O de movimento e dança não fiz, nem irei fazer agora, pois como tenho aulas ao sábado não o poderei frequentar. As inscrições deverão ser feitas através do telefone 212946250, extensão 385, ao encargo de João Paulo Caetano, ou através de email: info@almada.ipiaget.org

Para além destas duas formações do Piaget, vai também haver um Ciclo de Debates Universitários: A Televisão na Era Digital. De seguida irei colocar as datas previstas para estas conferências e o local de realização.

12 Abril - Universidade do Minho

04 Maio - Universidade dos Açores

17 Maio - Universidade do Algarve

31 Maio - Universidade da Beira Interior

26 Setembro - Universidade de Aveiro

04 Outubro - Universidade da Madeira

10 Outubro - Universidade de Coimbra

Mais informações em http://50anos.rtp.pt/conferencias

Quem é que nunca ouviu falar da Clarinha de Páginas da vida? Esta personagem é interpretada por Joana Mocarzel, uma menina de 7 anos, portadora de Síndrome de Down. Hoje vi pela primeira vez um excerto da reportagem de Evaldo Mocarzel intitulada "Do Luto à Luta", e adorei. Este Realizador brasileiro é o pai de Joana Mocarzel, e vem desmistificar e clarificar que estas crianças, embora de forma mais lenta, conseguem alcançar o que os meninos ditos normais também conseguem. Mais uma vez se prova, que os portadores de Síndrome de Down/Trissomia 21, podem ser verdadeiros artistas. Esta menina, com apenas 7 anos, é já uma estrela de televisão, elogios e prémios não lhe faltam. Joana muitos Parabéns!

Vou deixar o site onde poderão ver o trailer do filme "Do Luto à Luta". Vejam, pois está extremamente bem conseguido.

http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG75338-5990-435,00.html

Postais dos Diferenças

Quando vos falei do "Diferenças" e das actividades plásticas que estes meninos desenvolvem neste local (não realizam este tipo de actividades em todas as consultas), esqueci-me de vos dizer que os postais realizados neste Centro no último Natal, foram inteiramente executados pelas diferentes crianças (com diferentes problemas de desenvolvimento). Estes postais estiveram à venda, e por mais que eu quisesse comprar algum, já não tinham nenhum. Mais uma vez se prova que estamos perante verdadeiros artistas, que tentam através da arte expressar as suas vontades (mesmo que de forma implícita), funcionando esta muitas vezes como catarse. A verdade é que a arte relaciona-se com a descoberta de nós próprios, tornando-se terapêutica.

Visita ao Diferenças

Ontem estive no DIFERENÇAS - Centro de Desenvolvimento Infantil, no Centro Comercial da Bela Vista. Fui recebida com muita atenção por todos os funcionários deste Centro, e tive uma reunião com a Dra. Ana Rita Gomes, que se disponibilizou a esclarecer todas as minhas dúvidas e inquietações. A Dra. Ana Rita é uma das Psicólogas Educacionais que este Centro tem, e foi incansável comigo. Para ela aqui vai um beijinho com um muito obrigado associado. O Diferenças é uma Unidade Autónoma da APPT21(Associação Portuguesa de Portadores de Trissomia 21), e por isso mesmo, não recebe apenas crianças com Trissomia 21. Este Centro está apto a receber todas as crianças com Perturbações do Desenvolvimento Infantil, para uma consulta de desenvolvimento, sendo que o acompanhamento que a criança vai necessitar, é decidido pelo director Clínico- Dr. Miguel Palha, e pela sua equipe de apoio ( Programa de Intervenção específico para cada tipo de Perturbação do Desenvolvimento Infantil). A produção de material lúdico-pedagógico tem sido uma prioridade da equipe do Diferenças, de forma a apoiar não só as dificuldades dos meninos, como também as dificuldades que muitas vezes os pais têm em lidar com os diferentes problemas que os seus descendentes têm. Este Centro não funciona como "escolinha", embora esteja em contacto com a realidade escolar de cada criança, e com o seu ambiente familiar. Então, embora realizem actividades variadas com os meninos, nem sempre estas têm um cariz plástico/artístico.Actualmente já têm jogos para o computador, que potenciam o desenvolvimento cognitivo das crianças. É preciso esclarecer que estes materiais didácticos produzidos pela equipe do Diferenças, servem para toda e qualquer criança, não tem de ser necessariamente para crianças com problemas de desenvolvimento.

Quando pensarem em oferecer um jogo/brinquedo a um menino/a com mais de 3 anos, dêem um pulinho até à Bela Vista e comprem "Os Números da Mimocas", "O Jogo da Mimocas" e/ou "As fichas da Mimocas". Embora estes 3 cd`s estejam interligados uns com os outros, pode-se comprar perfeitamente apenas um. Joga-se na mesma, brinca-se e aprende-se de forma lúdica. De seguida vou colocar algumas fotos das salas deste Centro de Desenvolvimento, e também dos espaços de brincadeira livre, pois acho que estão extremamente apelativos e atractivos.

http://www.diferenças.net/